النتائج النهائية للترقي بالاختيار الخاصة بفئة المتصرفين التربوين برسم سنة 2023

مقدمة

تُعد الترقية بالاختيار إحدى الآليات الأساسية في تطوير المسار المهني للأطر التربوية، حيث تتيح للمدرسين تحسين أوضاعهم المهنية والمالية، مما ينعكس إيجابيًا على جودة التعليم. وفي هذا السياق، أعلنت وزارة التربية الوطنية والتعليم الأولي والرياضة في المغرب عن النتائج النهائية للترقي بالاختيار الخاصة بفئة المبرزين التربويين برسم سنة 2023، وذلك بعد انعقاد اللجنة المختصة لدراسة الملفات المهنية للمرشحين.

سياق الترقية بالاختيار

تتم عملية الترقية بالاختيار وفق معايير محددة تراعي أقدمية المدرسين، تقييم أدائهم التربوي، ومدى مساهمتهم في تطوير المنظومة التعليمية. وتعتمد هذه الترقية على معايير دقيقة تضمن مبدأ الشفافية والاستحقاق، حيث يتم النظر في الملفات المهنية للمرشحين من قبل لجان مختصة.

تفاصيل اجتماع اللجنة المختصة

عُقد الاجتماع النهائي للجنة المكلفة بدراسة ملفات الترقية يوم الأربعاء 26 فبراير 2025، بمقر مديرية الموارد البشرية، حيث تم تقييم أداء المبرزين التربويين المرشحين للترقية. وقد تم خلال هذا الاجتماع:

  • النظر في الملفات المهنية للمرشحين وفقًا للمعايير المحددة.

  • دراسة الأداء التربوي والمردودية المهنية لكل مترشح.

  • إصدار قرارات الترقية وفقًا لما تقتضيه الضوابط التنظيمية.

نتائج الترقية بالاختيار برسم سنة 2023

أسفرت نتائج الترقية بالاختيار لهذه الفئة عن ترقي عدد من المبرزين التربويين من الدرجة الأولى إلى الدرجة الممتازة، حيث جاءت النتائج على النحو التالي:

  • 2,227 مترشحة ومترشحًا تمت ترقيتهم بعد استيفائهم للشروط المطلوبة.

  • 68 مترشحة ومترشحًا تمت ترقيتهم تحت شرط الترقية بالتسقيف، وذلك ابتداءً من 1 يناير 2024.

معايير الترقية بالاختيار

تخضع عملية الترقية بالاختيار لمجموعة من الشروط والمعايير التي تضمن الشفافية والاستحقاق، من بينها:

  1. الأقدمية في الدرجة: حيث يتم منح الأولوية للمدرسين ذوي سنوات الخبرة الطويلة.

  2. التقارير الإدارية والتربوية: تأخذ اللجنة بعين الاعتبار التقييمات الإدارية والتربوية التي تتعلق بأداء المترشحين.

  3. المردودية التربوية: تُراعى مدى مساهمة المدرسين في تطوير العملية التعليمية داخل مؤسساتهم.

  4. المشاركة في التكوينات المستمرة: يُعتبر الانخراط في التكوينات المهنية المستمرة أحد المعايير الأساسية التي تعزز فرص الترقية.

أهمية الترقية في تحسين جودة التعليم

تُشكل الترقية بالاختيار حافزًا مهمًا للأطر التربوية، حيث تساعد على:

  • تحفيز المدرسين على تطوير مهاراتهم والاستمرار في تقديم أداء متميز.

  • تحسين الوضعية المالية للمدرسين، مما يساهم في استقرارهم المهني والاجتماعي.

  • تعزيز جودة التعليم عبر تحفيز المدرسين على تقديم الأفضل داخل الفصول الدراسية.

التحديات والرهانات المستقبلية

رغم أهمية نظام الترقية بالاختيار، إلا أنه يواجه بعض التحديات التي تتطلب تطويرًا مستمرًا، مثل:

  • ضمان التوازن بين الترقية والاستحقاق بحيث يستفيد منها الأكفاء بالدرجة الأولى.

  • تقليص فترات الانتظار التي يعاني منها العديد من المترشحين الذين يستوفون الشروط.

  • تحسين معايير التقييم لضمان عدالة وشفافية أكبر في اختيار المستفيدين من الترقية.

خاتمة

تُعد الترقية بالاختيار خطوة مهمة في المسار المهني للمبرزين التربويين، حيث توفر لهم فرصًا جديدة للنمو المهني وتحقيق استقرار وظيفي أفضل. ومن خلال تطوير معايير الترقية وتعزيز مبدأ الاستحقاق، يمكن أن يساهم هذا النظام في تحسين جودة التعليم في المغرب، بما يخدم مصلحة التلاميذ والمنظومة التربوية بشكل عام.

لمعاينة لمعاينة البلاغ كاملا يمكنك تحميل الملف أسفله:

لتحميل البلاغ الإخباري من هنا.

لتحميل النتائج النهائية للترقي بالإختيار من الدرجة الأولى إلى الدرجة الممتازة من إطار متصرف تربوي برسم سنة 2023 من هنا.

لتحميل النتائج النهائية للترقي بالتسقيف من الدرجة الأولى إلى الدرجة الممتازة من إطار متصرف تربوي برسم ابتداء من 2024/01/01 من هنا.