امتحانات الكفاءة المهنية 2025: دليل شامل للترشيح، الشروط، والمساطر التنظيمية

تُعدّ امتحانات الكفاءة المهنية إحدى أهمّ الآليات التي تعتمدها وزارة التربية الوطنية والتعليم الأولي والرياضة بالمغرب من أجل الارتقاء بجودة الموارد البشرية، وتمكين الموظفين من تطوير مساراتهم المهنية داخل السلك التربوي والإداري. وتأتي هذه الامتحانات في إطار إصلاح شامل لمنظومة التربية والتكوين، وتعزيز كفاءة الأطر التربوية والإدارية عبر تقييم موضوعي يستند إلى معايير واضحة ومحددة.

في سياق سنة 2025، أعلنت الوزارة عن تنظيم امتحانات الكفاءة المهنية بمختلف الفئات، مع تحديد شروط جديدة وآجال زمنية مضبوطة، إضافة إلى اعتماد المنصة الإلكترونية للترشيح، في خطوة تعكس حرص الوزارة على تبسيط المساطر وتحقيق النزاهة في معالجة الطلبات.

في هذا المقال، نقدم دليلاً شاملاً ومفصلاً حول امتحانات الكفاءة المهنية 2025، استنادًا إلى المذكرة الوزارية والنصوص التنظيمية المتداولة. وهو دليل موجّه للموظفين الراغبين في الترشح، ويغطي كل الجوانب المتعلقة بالشروط، والوثائق، والمراحل، والآجال، إضافة إلى شرح شامل لملف الترشح وكيفية تعبئته.

1. السياق العام لتنظيم امتحانات الكفاءة المهنية 2025

تندرج امتحانات الكفاءة المهنية ضمن الاستراتيجية الوطنية لإصلاح منظومة التربية والتكوين، والتي تهدف إلى تحديث الإدارة التربوية وتحسين جودة الخدمات التعليمية. وتؤكد المذكرة أن تنظيم هذه الامتحانات يأتي في إطار مواصلة الجهود الرامية إلى الارتقاء بالموارد البشرية، وتثمين الكفاءات، وربط الترقية المهنية بالاستحقاق.

وقد تم تحديد يوم 6 دجنبر 2025 كتاريخ رسمي لإجراء الامتحانات بالنسبة لجميع الفئات، باستثناء الفئات التابعة للمدرسة الوطنية العليا للإدارة، التي تخضع لنظام خاص.

هذا الموعد يأتي بعد فترة ترشيح إلكترونية تم فتحها من 14 نونبر إلى 28 نونبر 2025، من خلال البوابة الإلكترونية الخاصة بامتحانات الكفاءة المهنية على موقع الوزارة.

2. شروط الترشح لامتحانات الكفاءة المهنية 2025

تُفتح هذه الامتحانات في وجه الموظفين والأطر التربوية والإدارية الذين يستوفون شروطًا محددة تختلف حسب الفئة. وتؤكد الوثائق الرسمية أن أهم الشروط الأساسية تشمل:

أولًا: الأقدمية المطلوبة

  • يتعيّن على المرشح أن يتوفر على عدد سنوات الأقدمية المنصوص عليها في النظام الأساسي الخاص بأطر وزارة التربية الوطنية.

  • تختلف الأقدمية بين فئة وأخرى، لكنها غالبًا ما تتراوح بين ستة أعوام إلى عشر سنوات من الخدمة الفعلية.

ثانيًا: الوضعية الإدارية

  • يجب أن يكون الموظف:

    • مرسمًا في رتبته.

    • غير خاضع لأي عقوبة إدارية.

    • في وضعية نظامية تجاه الإدارة

ثالثًا: احترام مسطرة الترشيح الإلكتروني

  • تقديم طلب الترشيح عبر البوابة الإلكترونية في الآجال المحددة.

  • المصادقة على الطلب بشكل نهائي.

  • تحميل الوثائق المطلوبة بدقة وفق النماذج الرسمية.

رابعًا: الإدلاء بالوثائق الإدارية اللازمة

وتشمل:

  • البطاقة المهنية الخاصة بالفئة المعنية.

  • آخر تقرير للتفتيش.

  • محضر المقابلات المهنية عند الاقتضاء.

تجدر الإشارة إلى أن الوزارة تؤكد أن أي ترشيح ناقص أو غير مطابق قد يُرفض تلقائيًا.

3. مراحل عملية الترشيح

تم اعتماد مسار واضح ومهيكل لتقديم الترشيحات لامتحانات الكفاءة المهنية 2025، ويشمل الخطوات التالية:

1. التسجيل الإلكتروني

يتم التسجيل عبر المنصة:

mihani.men.gov.ma

ويُطلب من المترشح:

  • إدخال المعطيات الشخصية.

  • اختيار الفئة المراد الترشح لها.

  • تحديد الأكاديمية والمديرية.

  • رفع الوثائق المطلوبة بصيغة PDF.

2. المصادقة

بعد إدخال المعلومات، يتعين على المرشح الضغط على زر “المصادقة النهائية” التي تعد بمثابة قبول رسمي للترشح.

3. طباعة وصل الترشيح

يُعتبر هذا الوصل وثيقة أساسية ضمن ملف الترشح.

4. مكونات ملف الترشح (الملف الورقي)

يتكون ملف الترشيح من مجموعة من الوثائق الإدارية، وهي:

أولًا: وصل الترشيح الإلكتروني

وهو الوثيقة المستخرجة من البوابة الإلكترونية.

ثانيًا: نسخة من آخر تقرير للمفتش(ة)

ويجب أن يكون مصادقًا عليه.

ثالثًا: البطاقة المهنية

وفق النماذج المرفقة بالمذكرة، والتي تختلف حسب الفئة، أهمها:

  • نموذج رقم 1: خاص بالأطر التعليمية.

  • نموذج رقم 2: خاص بأطر الإدارة التربوية.

  • نموذج رقم 3: خاص بالأطر الإدارية من الدرجة الثانية.

  • نموذج رقم 4: خاص بموظفي المصالح المركزية.

  • نموذج رقم 5 و6 و7: حسب وضعية الموظف (إطار مشترك، مساعد إداري، أعوان عموميون، خريجو المدارس المهنية…).

رابعًا: وثائق ثبوتية أخرى

تطلبها الأكاديمية الجهوية المعنية، مثل:

  • السيرة المهنية.

  • نسخ الدبلومات.

  • محاضر التعيين.

5. إيداع ملفات الترشح

تُودع الملفات حسب المسطرة التالية:

  • الأطر التربوية والإدارية يودعون ملفاتهم لدى المديريات الإقليمية.

  • موظفو المصالح المركزية يودعون الملفات لدى مديرهم المباشر.

  • يتم تجميع الملفات وإرسالها إلى الأكاديميات قصد المصادقة النهائية.

آخر أجل لإيداع الملفات هو 1 دجنبر 2025.

6. مواد الامتحان وتقييم النقاط

تشمل امتحانات الكفاءة المهنية مواد متعددة تختلف حسب الفئات، لكن غالبًا ما تتكون من:

1. الاختبار الكتابي

ويشمل موضوعًا حول:

  • التشريع المدرسي

  • الديداكتيك

  • التدبير الإداري

  • مستجدات التربية والتكوين

2. الاختبار الشفوي أو التطبيقي

حسب الفئة، وقد يشمل:

  • تحليل وضعية مهنية

  • تقديم مشروع تربوي

  • محاكاة موقف تدبيري

3.نظام التنقيط

  • الحد الأدنى للنجاح: 10/20

  • تنقيط كل مادة من 0 إلى 20

  • إقصاء كل نقطة تقل عن

7. دور الأكاديميات الجهوية في تنظيم الامتحانات

تلعب الأكاديميات الجهوية للتربية والتكوين دورًا محوريًا في:

  • تحضير اللوائح النهائية للمترشحين المقبولين.

  • توفير مراكز الامتحانات.

  • تعيين لجان التصحيح والمراقبة.

  • ضمان نزاهة واستقلالية العملية.

  • إرسال النتائج إلى المصالح المركزية لاعتمادها.

كما تلتزم الأكاديميات بإصدار نتائج الامتحانات في وقت مناسب لتمكين الناجحين من الالتحاق بمسارات الترقية المهنية الخاصة بهم

8. أهمية امتحانات الكفاءة المهنية في تطوير المنظومة التربوية

تعتبر هذه الامتحانات وسيلة فعالة لـ:

  • تحفيز الموظفين على تطوير مهاراتهم.

  • رفع مستوى التكوين التربوي والإداري.

  • تثمين الكفاءات من خلال الترقية على أساس الاستحقاق.

  • تطوير جودة الأداء داخل المؤسسات التعليمية.

  • تعزيز الحوكمة والشفافية داخل القطاع.

إن الامتحان ليس مجرد محطة إدارية، بل خطوة مهمة في بناء مسار مهني متجدد يتماشى مع التوجيهات العامة لإصلاح منظومة التعليم.

9. نصائح مهمة للمترشحين

لضمان استعداد أفضل، ينصح بما يلي:

الدراسة المنظمة

  • مراجعة القوانين المرتبطة بالنظام الأساسي.

  • التعرف على مستجدات النظام البيداغوجي.

  • الاطلاع على تقارير التفتيش السابقة ونقاط الضعف والقوة

إعداد ملف الترشيح بعناية

  • التأكد من صحة الوثائق.

  • احترام الآجال القانونية.

  • قراءة المذكرة الوزارية بالكامل.

التدرب على الامتحانات السابقة

  • حلّ مواضيع سابقة في الكفاءة المهنية.

  • التدريب على تحليل الوضعيات المهنية.

التسجيل الإلكتروني دون تأخر

  • تجنب الانتظار حتى آخر يوم.

  • توثيق الخطوات كلها (وصل الترشيح، رقم الطلب…).

10. خاتمة

تمثل امتحانات الكفاءة المهنية 2025 محطة مهمة في مسار الموظفين داخل قطاع التربية الوطنية، إذ تهدف إلى تعزيز ثقافة الاستحقاق وتطوير القدرات المهنية للأطر التعليمية والإدارية. ويُعد احترام الشروط، واستيفاء الوثائق، والاطلاع الجيد على المذكرة الوزارية، خطوات أساسية لنجاح الترشيح.

هذا الدليل، المبني على النصوص الواردة في المذكرة التنظيمية، يقدم رؤية متكاملة تساعد المترشحين على فهم جميع المراحل والمساطر، وضمان تقديم ملفات ترشح متكاملة واحترافية، بما يساهم في تعزيز فرص النجاح.

لمعاينة لمعاينة البلاغ كاملا يمكنك تحميل الملف أسفله:
أُنقر هنا